落实核心素养 实施情境课堂——十一中高丽娜名师工作室召开新学期工作研讨会
来源: | 作者:佚名 | 发布时间: 2023-09-25 | 103 次浏览 | 分享到:

落实核心素养 实施情境课堂——十一中高丽娜名师工作室召开新学期工作研讨会

平顶山市第十一中学 2023-09-25 20:40 

       920日,平顶山市第十一中学高丽娜名师工作室新学期工作研讨活动在五楼会议室顺利召开,校领导和全体工作室成员参与了活动。本次活动主要内容有:上学期工作总结、新学期工作计划以及情境化单元教学设计微讲座。

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平顶山市第十一中学高丽娜名师工作室新学期工作研讨活动

       会议伊始,李晓丽老师对上学期工作室工作进行了总结。上学期在学校领导的支持指导下,工作室开展了情境化课后作业研磨活动、情境化作业改编、创编、推荐等一系列活动,各位老师都积极参与并取得了众多成绩。

李晓丽老师对上学期工作室工作进行了总结

       接着,工作室主持人高丽娜老师就新学期的工作进行了统筹安排,并就开展情境化单元教学设计进行了专题讲座。本学期工作室在继续以任务完成情况和参会情况量化考核下,全力支持各位老师参与各种比赛的同时主要围绕两项工作展开:(1)继续探讨情境作业的设计。(2)重点推出情境式单元教学设计的系列探讨活动。“基于核心素养的情境式大单元教学设计”的专题讲座,主要包括以下三方面的内容:如何理解情境式单元教学,为什么要推进情境式单元教学,如何进行素养导向的情境式单元教学设计。

工作室主持人高丽娜老师开展情境化单元教学设计专题讲座

       高丽娜老师分享了情境式教学案例《从九一八事变到西安事变》以及《资产阶级民主革命与中华民国建立》,通过创设主题大情境,在了解知识的同时也促进了知识的运用,增强学生认识真实世界、解决真实问题的能力。

高丽娜老师分享情境式教学案例《从九一八事变到西安事变》以及《资产阶级民主革命与中华民国建立》

副校长宋胜利对上学期各项工作进行充分的肯定,对各位老师的辛勤付出表示衷心感谢,并对新学期的工作提出新的要求

       最后,副校长宋胜利对上学期各项工作进行了充分的肯定,对各位老师的辛勤付出表示衷心感谢,并对新学期的工作提出了新的要求:积极探索大单元教学,开展情境化单元教学设计、作业等综合性的教学研讨活动,提升学生举一反三、融会贯通的能力,增强学生知识间的内在关联和知识结构化。相信经过大家的不断实践、完善,定会形成一个可行性较强的情境式单元教学范式。

图:苏向辉  王金鹤

文:王金鹤

                                 审核:吴孔旺

发稿:高丽艳